Внутренняя система оценки качества

Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) представляет собой совокупность регламентированных процессов, обеспечивающих систематическое отслеживание результатов деятельности структурных подразделений университета по организации и обеспечению образовательного процесса, и позволяющих получить объективную информацию об уровне освоения обучающимися образовательных программ для определения направлений модернизации и совершенствования образовательных программ и образовательного процесса.

Целью ВСОКО является поддержание соответствия содержания и условий осуществления образовательного процесса в университете требованиям ФГОС и федерального законодательства в сфере образования.

ВСОКО направлена на решение следующих задач:

-формирование максимально объективной оценки качества подготовки обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС, профессиональных стандартов (при наличии) и потребностями рынка труда;

-изучение удовлетворенности участников образовательного процесса качеством реализации образовательной программы и ее востребованности среди обучающихся и работодателей;

-оценка ресурсного обеспечения образовательной деятельности в университете;

-совершенствование структуры и содержания образовательных программ, реализуемых в университете;

-повышение компетентности и уровня квалификации педагогических работников, обеспечивающих реализацию образовательных программ;

-повышение уровня информированности участников образовательного процесса и общественности об используемых технологиях обучения, современных формах и методах учебно-методической и воспитательной работы педагогических работников;

-повышение конкурентоспособности образовательных программ, реализуемых в университете.

Нормативные документы

Наименование нормативного правового акта Регулируемая сфера / Примечание Ссылка на текст документа
1 Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция) Базовый отраслевой закон, устанавливающий правовые, организационные и экономические основы образования https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174
2 Постановление Правительства РФ от 19.05.2023 N 797 (ред. от 12.11.2024) "Об утверждении Положения о государственной аккредитации..." Порядок проведения бессрочной государственной аккредитации https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_448460
3 Постановление Правительства РФ от 18.09.2020 N 1490 (ред. от 20.06.2024) "О лицензировании образовательной деятельности" Требования и исчерпывающий перечень документов для получения/изменения лицензии https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_363079
4 Постановление Правительства РФ от 30.11.2021 N 2124 (ред. от 30.11.2021) "О внесении изменений в постановление... N 1490..." Уточнение процедурных вопросов лицензирования: сроки внесения изменений в реестр, требования к филиалам и новым программам https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_401757
5 Приказ Рособрнадзора N 660, Минпросвещения России N 306, Минобрнауки России N 448 от 24.04.2023 "Об осуществлении ... аккредитационного мониторинга системы образования" Осуществление регулярного аккредитационного мониторинга системы образования https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_448483
6 Постановление Правительства РФ от 30.04.2024 N 556 "Об утверждении перечня мероприятий по оценке качества образования..." Утверждение перечня и правил проведения национальных исследований, международных сопоставительных исследований и всероссийских проверочных работ https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_476396
7 Приказ Минобрнауки России от 06.04.2021 N 245 (ред. от 02.03.2023) "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования..." Базовый регламент организации учебного процесса в вузах https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_393023
8 Приказ Минобрнауки России от 29.06.2015 N 636 (ред. от 04.02.2025) "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования..." Нормативы проведения ГИА, защит дипломов и госэкзаменов в вузах https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_183511
9 Приказ Минпросвещения России от 24.08.2022 N 762 (ред. от 16.04.2026) "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования" Базовый регламент организации учебного процесса в колледжах/техникумах https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_427153
10 Приказ Минпросвещения России от 08.11.2021 N 800 (ред. от 22.11.2024) "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования" Нормативы проведения ГИА и демонстрационного экзамена в СПО https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_402658
11 Приказ Минобрнауки России N 885, Минпросвещения России N 390 от 05.08.2020 (ред. от 18.11.2020) "О практической подготовке обучающихся" Организация всех видов учебной и производственной практики https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_362126
12 Приказ Минпросвещения России от 13.03.2019 N 114 "Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества условий осуществления образовательной деятельности..." Оценка качества условий обучения (комфортная среда, доступность, материально-техническое обеспечение) https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_323473

Локальные акты

Положение о системе внутреннего мониторинга качества образования (утв. 25.01.2022)
Положение о внутренней независимой оценке качества образования (утв.29.10.2025)
Программа внутренней системы оценки качества образования в ФГБОУ ВО «СКГМИ (ГТУ)»( утв.15.09.2025)
Приказ об утверждении и введение в действие Программы внутренней системы оценки качества образования в ФГБОУ ВО «СКГМИ (ГТУ)»( утв.15.09.2026)

Участие педагогических работников в процедуре внутренней оценки


Уважаемые коллеги!
Приглашаем вас принять участие в процедуре внутренней самооценки профессиональной деятельности. Ваше мнение является важнейшим инструментом для совершенствования образовательного процесса, выявления точек роста и оптимизации управленческих решений.

Порядок предоставления анкет:
Заполненные анкеты направляются в отдел качества, проектирования и методического обеспечения образовательных программ одним из следующих способов:

  1. Электронная почта: в отсканированном виде с личной подписью на адрес metod-2@inbox.ru "Отдел качества, проектирования и методического обеспечения образовательных программ"
  2. На бумажном носителе: лично СКГМИ(ГТУ) корпус 2 ауд. 208

Сроки проведения процедуры регламентируются ежегодным приказом ректора.

Участие работодателей и их объединений в оценке качества


Оценка образовательных результатов со стороны профессионального сообщества и представителей рынка труда является неотъемлемой частью объективного аудита качества подготовки выпускников.

Уважаемые партнеры и представители работодателей!
Университет приглашает вас принять участие в анкетировании в рамках системы внутренней оценки. Ваша экспертная оценка позволяет нам коррелировать содержание образовательных программ с актуальными требованиями профессиональных стандартов и запросами экономики региона.

Форма участия:
Для прохождения процедуры, пожалуйста, перейдите по защищенной ссылке для авторизованного входа в систему сбора данных: Ссылка для анкетирования

Гарантируем конфиденциальность предоставленных данных и их использование исключительно в обобщенном статистическом виде.

Участие обучающихся в оценке качества образовательного процесса


Студентоцентрированный подход предполагает активное вовлечение обучающихся в управление качеством через обратную связь с преподавателями и администрацией.

Уважаемые студенты СКГМИ (ГТУ)!
Приглашаем вас принять участие в очередном этапе регулярной внутренней оценки качества. Ваше субъективное восприятие организации учебного процесса, объективности оценивания и материально-технического обеспечения является критически важным для принятия управленческих решений.

Актуальность участия:
Результаты анкетирования напрямую влияют на рейтинг преподавателей, обновление учебных планов и улучшение условий обучения. Просим вас подойти к заполнению анкет максимально ответственно и объективно.

Дополнительная информация:
По всем вопросам организации и проведения внутренней оценки качества обращаться в «Отдел качества, проектирования и методического обеспечения образовательных программ" или по электронной почте metod-2@inbox.ru

Результаты анкетирования по оценке качества образования

Результаты анкетирования студентов, научно-педагогических работников и работодателей

2024/2025 уч. Год

Подробнее

Результаты анкетирования студентов, научно-педагогических работников и работодателей

2025/2026 уч. Год

Подробнее

Результаты оценки сформированности компетенций (индикаторов) по образовательным программам

Результаты оценки сформированности компетенций (индикаторов) по образовательным программам

Результаты оценки сформированности компетенций (индикаторов) по образовательным программам

Подробнее